【花育】 8月最後のいけばな

いけばなを材料に、フラワーカードを作成してもらいます​！

まずは、デジカメで撮影☆

花材について、インターネット上で調べる。

Ｗｏｒｄに写真を挿入して、構成を考えて、作成！！

◆花材◆
 ワインカラー：ガーベラ
 パープル：トルコキキョウ
 ベージュ：スプレーバラ
 葉：モンステラ


どんなフラワーカードが出来上がるか楽しみです♪

【国家試験・ITパスポート試験】合格！2012年8月

おめでとうございます！

就職希望のＵ・Ｄくん（高3）
『国家試験・ITパスポート試験』合格！！
今回の頑張りの結果は、強い強い武器になることでしょう☆

【ITパスポート試験とは】
職業人（になろうとする人）一人ひとりに求められるIT力とは、パソコンの操作ができる・パソコンを使ってデータの処理ができるということだけではなく、
   ・ITを正しく理解し、業務に積極的に活用し、付加価値を生み出していけるか
   ・職場内の課題を把握、分析し、そして解決するためにITをどのように活用すれば有効かを理解しているか
   ・ITを安全に利用するための知識や、企業のコンプライアンス向上に資するための知識を備えているか
 などの視点から、ITの基礎的知識を身につけておくことが求められます。

ITパスポート試験はCBT（Computer Based Testing）方式により、年間を通じて随時実施されています。
ITパスポート試験は情報処理技術者試験の一試験区分であり、「情報処理の促進に関する法律」に基づく国家試験です。

●ITパスポート試験ホームページより引用

ITパスポート試験ホームページ

【花育】お盆の生け花

お盆をイメージして、生けてみました。

ピンクの花
『クルクマ』ショウガ科
　見た目、蓮の花に似ているために、お盆の生け花に使われることも多いそうです。
黄色の花
『女郎花（おみなえし）』秋の七草
　「おみな」は「女」の意味、、                          
  「えし」は古語の「へし（圧）」で、                
  美女を圧倒する美しさから名づけられた、そうです。

夏場は生花が長持ちしないため、【花育（はないく）】でのアレンジや生け花は控えています。

今回、教室の生け花について、インターネットで調べたり、ワードでカードを作成して、学びます☆

【花育】の取り組みに賛同いただき、アドバイスをいただいている
『お花のくりやま』さんのおかげです。
　http://goo.gl/maps/8eoQS

2012年お盆のお休み

暑い日が続きていますが、皆さんお元気でお過ごしでしょうか…

8月15日（水）はお盆休みとさせていただきます。

他の日は通常通りレッスンしております！

【2級ワープロ技士合格証書】届きました

コンピュータサービス技能評価試験
2名様合格です。

この試験は「ＣＳ検定」と略されて、
就職活動の際に、ハローワークなどで言われる
「ワード○級」「エクセル○級」に該当する検定です。

ＣＳ検定に関して、受験されたり勉強された方はご存知かと思いますが、3級は平均的レベルですが、2級になると突然、難易度が上がります。
ワープロ部門（ワード）2級に関しては、入力の速度がまず並並のレベルでは追いつきません。
解いていく問題も、かなりの難しさです。

今回6月末・7月頭に2名受験させていただきましたが、見事合格で何よりもです。

1名様は、就活をされていましたが、晴れて、先日より第1志望でありました、「医療事務」として某病院につかれました。
この方は、ＣＳワード3級・エクセル3級を取得されていましたので、就活にもお役に立てたのでは。

今後も、学生や一般のかたの受験が控えています。

気を引き締めて、対策に臨みたいと思います。

【コンピュータサービス技能評価試験とは】
職業能力開発促進法（昭和44年法律第64号）に基づいて設立された中央職業能力開発協会と各都道府県職業能力開発協会が共同で、1983年（昭和58年）から実施している (C)コンピューター(S)サービス技能評価試験です。

【Excelエクセルで国旗作成】

教室では、エクセルで表計算・グラフ・データベース機能のレッスンはもちろんですが、ちょっと「楽しく・ためになる」レッスンになればと、世界の国旗を作成しています。
 （子どもレッスンから一般レッスンまで）

まず最初は「日の丸」

そのあとは、ヨーロッパの国旗。

このレッスンは、

・行や列の操作
 ・シート操作
 ・効率のよい範囲選択
 ・難しい入力

なにより、地図に手書き記入することで、しっかり場所を把握していきます。

いろんな感想や疑問も出て、インターネットを使って調べたり、ディスカッションもレッスンの一つだと、思っています。

もっともっと、いろんなレッスンを取り入れるよう、努力してまいります。

Sくん（中2）

Nさん（一般）

ＮＨＫ中学校放送コンテストアナウンス部門・最優秀賞

教室のレッスンとは関係ありませんが、
生徒さんNさん（中3）
【ＮＨＫ中学校放送コンテストアナウンス部門・最優秀賞】おめでとう！
今日のレッスン（7/7）サプライズでお祝いを用意しました。

最初は、普通に脳トレを行い、切りの良いところで、
プロジェクターで「NHK佐賀県のニュース」を投影し、
みんなで「おめでとう！！」と。

最初Nさん何のことかピンと来ず、ボーっと。

そして自分の事だと気づいたら、満面の笑み☆

「10分だけ、お祝いの時間にします」
お茶で乾杯！！　冷やした水まんじゅうも☆

「緊張した？」

「いいえ、楽しかったです！。中学生最後のコンテストだから、結果よりも楽しもうと決めていたから」

「原稿は決まっているの？」

「自分で考えます」

「すごい、どんな内容だったの？」

「最初は『朝食をとる意味』で考えていたけど、
学校にあったアナウンスの本に『コンテストの内容は審査員が何？？と思うような意外な内容がいい、とあったので
『プール濾過機』についてまとめました」と

アナウンス部門は、アナウンス力プラステーマの選択・まとめる力も要するという事に、感心。

全国大会の予選はテープ録音だそうです。
予選通過できたら、東京で全国大会出場！！

あっという間の10分。

【花育】で作成した、フラワーアレンジメントをプレゼントしました。

Nさん部長として、しっかりお勤めできて嬉しそうでした☆
【全国大会出場】陰ながら応援しています☆