【花育】お正月のフラワーアレンジメント

2012年12月30日に行ったフラワーアレンジメント

クリスマスのフラワーアレンジメントに都合が合わなかったRちゃん（小5）

冬休みにとても頑張って、模擬検定で高得点！！

ご褒美に何がやりたい尋ねたら
「お花つくりたい」と。

ということで、急きょ30日に行いました。

お花が大好きなRちゃん。丁寧にお花を扱ってます！

完成したら、一眼レフの撮影☆

新年5日、写真の取り込み編集と、ワードでカードの作成しました。

嬉しそうにお持ち帰り☆

今度は、一月の暦・行事の作成です！！

【花育】【デジカメ撮影】【Word】 アンスリウム（赤）

教室に一角に【花育】コーナーを作っています。

 

6月初旬は、色とりどりの『生け花』『ハートディッシュフラワーアレンジ』『プリザーブド』を。

 

 

 

今回の花育＆パソコンは、『アンスリウム』を取り上げました。

 

個人的に好きな花で、鉢植えをプレゼントに利用しています。

 

今日の1本は花育を応援してくださっている、先輩から頂いた貴重な1本です。

 

 

 

まずは、一眼レフで撮影を！！

 

 

 

• 正しい持ち方
• ピントの合わせ方（半押し）
• シャッターを押すタイミング

 

Word（ワード）で、フラワーカードの作成。

 

 

• ページ設定
• 撮影した写真の取り込み
• 見やすいレイアウト
• 印刷

 

 

■科・属名：サトイモ科・アンスリウム属

■原産地:熱帯アメリカ

■分類：常縁多年草（非耐寒性）

■花期：周年（温室）

■花言葉：「情熱」「熱心」

 

アンスリウムをまじまじと見た子は必ず触って「作り物？」と聞いてきます。

確かにビニールのような質感ですよね。

生花だと伝えると、パッと手を引いて、触ってはいけないものを触ったような顔をしています(^○^)

まるで、心の中で「触ってごめんなさい」と言っているような。

命があるものと、作り物への接し方をきちんと区別できている姿を見ていると、なんだかホッとします。

【花育】を通じ、子どもたちとの会話がとても増え、子どもたちも花が好きなことがわかり、レッスンに取り込んだことを良かったと感じています。

 

子どもに限らず、一般のかたも喜んでいただいていることだと・・・。

 

ますます、頑張ります！

 

 

【花育】＆【デジカメ撮影】6/4バースデーフラワーアレンジ

本日6/4お誕生日の双子ちゃんと一緒に
「バースデーフラワーアレンジメント」行いました。
【花育】だけでなく、【デジカメ撮影】学習も☆

小さなカップに、盛り盛りの作品3点。

正しいデジカメ撮影方法を、一眼レフも使って行いました☆

17：30　スタンバイＯＫ！今日はお誕生日のアレンジなので、リボンも用意しています。

テーマは
「仲良く・楽しく・ていねいに」

カップは、赤・ピンク・ブルーを用意して、好きな物を選んでもらうと、なんとみんなブルーを・・・。

ここでテーマを思い出して「仲良く」を告げると、譲り合いをしてくれて、カップが決定！

メインのお花は好きなものを選んで、アレンジのスタート。

思い思いに、出来上がりましたね☆

出来上がったら、みんなでそれぞれの作品を眺めて感想を出し合いました。
これは重要なこと
3人とも、褒めあってました！！

そろそろ、記念の18：15に。
30秒前からカウントダウン。
（テンションがあがります）
3・2・1 ゼロ～
おおよろび

さて、後片付け!
不要な枝など、小さく切ってまとめやすくして片付けます

その後はデジカメの撮影。

持ち方、構え方、半押し・・・。
小さいデジカメは特に手ぶれしないように！

外の雨もあがっていたので、一眼レフを持って撮影。

一眼レフで撮影したら
「コマーシャル！コマーシャル」と叫んでます！

被写体にピントが合って、後ろがぼけるのがコマーシャルの写真みたいらしいです。

テンションもあがったところで、最上階の通路から静かに撮影させてもらいました。

次回は、撮影した写真をパソコンに取り込んで、思い出のフラワーカードを作成します☆

今日の作品～手のひらの上にて～